¿Los colegios matan la creatividad de los niños ?

Dicen que la creatividad es el gen del genio y del talento, el que determina que existan Einstein y Jobs , y que todos los niños nacen con el .entonces por que de mayores prácticamente se  extinguen !

Sir Ken Robinson es uno de los mayores expertos internacionales en el desarrollo de la creatividad  y la innovación tiene muy claro por qué dejamos de ser creativos al crecer: “Los niños arriesgan, improvisan, no tienen miedo a equivocarse; y no es que equivocarse sea igual a creatividad, pero sí está claro que no puedes innovar si no estás dispuesto a equivocarte, y los adultos penalizamos el error, lo estigmatizamos en la escuela y en la educación, y así es como los niños se alejan de sus capacidades creativas”. 
Hay muchas investigaciones que demuestran como el sistema educativo va aniquilando la creatividad de los niños, los conocimientos matemáticos , ciencias y lenguaje aumentan, y por ende las horas de creatividad son casi eliminadas del programa escolar. 

el profesor quiere que las respuestas en los ejercicios y en los exámenes se ajusten a lo que dice el libro o él ha explicado, y eso limita el potencial de los niños, los hace más torpes y menos inteligentes porque utilizan poco la imaginación, no se les deja ser creativos, y así pasa que, cuando salen de primaria, y aún más de secundaria, son menos creativos que cuando llegaron a la escuela

Ken Robinson tiene un libro muy interesante llamado El elemento, trata básicamente eso, que los niños al estar en su elemento, como pez en el agua , pueden desarrollarse exitosamente, solo debemos estar atentos como padres cuales son los talentos que van desarrollando mas nuestros hijos, y no tomarlos como simples hobby, si no mas bien potenciar esas habilidades. dejo un link de un video genial del programa Redes, donde entrevistan a Ken Robinson, sus conferencias de TED  también están en youtube .

 

Arte o artesanía ? cual es la diferencia ?

En el arte  se busca hacer piezas u objetos únicos e irrepetibles, es un trabajo por lo general manual y que llega a tener un costo elevado si el artista vende su obra, por lo general sí. El artista plasma sus sentimientos y emociones como forma de expresión y su forma de comunicar experiencias, sucesos,etc .

y en la artesanía a pesar de ser un trabajo con la ayuda de poca tecnología, hace objetos distintos porque mucho del trabajo se hace de forma manual; es en muchas ocasiones un oficio que en las familias pasa de generación en generación y es una forma de sustento económico. No es arte porque se producen piezas en serie, idénticas  y en grandes cantidades .

Hasta aquí, con esto mucho mas fácil   saber cuando estamos frente a una pieza de arte o a una artesanía .cada uno tiene un propósito único en cada caso. Para finalizar te presento la imagen de algo que nos puede generar controversia para identificar si se trata de arte, artesanía o diseño :).

Por lo general los autos Ferrari son objetos únicos (arte) y muchas de sus partes son fabricadas a mano y existen pocos Ferrari’s de una sola serie (artesanía), además se utiliza tecnología de punta para ciertas partes de su –diseño– . ¿Entonces un Ferrari es arte, artesanía o diseño?

Esquila de ovejas

Una de las actividades tradicionales en el sur de Chile y también en la sierra del Perú es la esquila de ovejas. En la imagen podemos apreciar cómo se desarrolla esta actividad que es un gran alivio para las ovejitas, pues se despreden de esa lana para pasar un verano mas frescas . La esquila  se realiza anualmente y en una época fija para cada estancia, en los galpones determinados a este trabajo . Antiguamente se realizaba con tijeras, y quizás en pequeños campos aún se realiza manualmente ,pero actualmente en su mayoría  se realiza con máquinas. Domo Chamal  obtiene ese noble material en un campo en Máfil , un pueblo de la región de los ríos . entonces en mis viajes me traigo el material a Lima Perú y comienzo a dar vida a mis esculturas en vellón  de oveja.